七年级初一上册部编道德与法治教案计划.docxVIP

一、指导思想与教学总目标

本学期《道德与法治》教学工作，将紧密围绕教育部制定的课程标准及部编版教材内容，以立德树人为根本任务，坚持育人为本、德育为先的原则。教学过程中，注重引导学生正确认识自我、积极适应新的学习生活环境，初步形成良好的道德品质、法治观念和健康的心理素养，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

教学总目标旨在通过本学期的学习，使学生能够：

1.认知层面：了解中学生活的新特点，理解个人与集体的关系，掌握基本的交往礼仪与沟通技巧，初步认识生命的独特性与宝贵性，了解法律的基本概念和作用。

2.情感态度价值观层面：培养热爱生活、悦纳自我的积极情感，树立集体荣誉感和责任感，学会尊重他人、关爱生命，增强规则意识和法治观念。

3.能力层面：提升适应新环境、自主学习、与人合作及解决简单冲突的能力，初步学会运用法律知识维护自身合法权益，逐步形成独立思考和理性判断的能力。

二、教材分析

部编版《道德与法治》七年级上册教材，以学生的成长轨迹为线索，遵循初中生身心发展规律和认知特点，内容编排生活化、情境化、问题化，具有较强的时代感和教育性。

整体结构与单元主题：

教材共设四个单元，分别是：

*第一单元《成长的节拍》：聚焦学生进入初中后的新起点、新体验，引导学生认识自我、规划学习、激发潜能，为整个初中阶段的成长奠定心理和思想基础。

*第二