1.6 相似三角形的应用 课件 2026-2027学年湘教版数学九年级上册.pptxVIP

1.6相似三角形的应用图形的相似第1章（湘教版）九年级上

学习目标1.能够利用相似三角形的知识，求出不能直接测量的物体的高或宽.2.在解决问题过程中，进一步理解相似三角形的判定和性质.3.能够将实际问题转化为相似三角形的数学模型，提高分析问题、解决问题的能力.

新知导入怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度？

思考：如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小张想测量出A，B两点的距离，但由于受条件限制无法直接测量，请帮他想出一个可行的测量办法.?新知探究

做一做??

新知探究在用步枪瞄准靶心时，要使眼睛(O)、准星(A)、靶心(B)在同一条直线上.在射击时，李明由于有轻微的抖动，