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- 2026-10-21 发布于河南
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DOI:10.15881/33-1304/g4.2020.04.005
前沿探索AI时代人工智能商数(AIQ)的内涵、能力框架与提升之策荨荨
AI时代人工智能商数(AIQ)的内涵、能力框架与
提升之策*
基于高校人工智能教育的认知调查分析
———“+”
赵燕1宛平2尹以晴2朱丽莉3柳晨晨2王佑镁2
(1.温州大学教务处;2.温州大学大数据与智慧教育研究中心;
3.温州大学生涯教育研究中心,浙江温州325035)
[摘要]人工智能具有技术属性和社会属性高度
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