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学生研究性学习课题

长征中的群众路线

——课题研究指导手册（学生用）

课题名称长征中的群众路线——红军为什么能得到老百姓的支持

课题类别历史类／思政类（跨学科）研究周期6周（2026年10月—11月）

适用学段初中、高中（中职）小组人数4至5人

指导教师×××（历史教师）小组名称×××（小组自拟）

小组成员组长：×××组员：×××、×××、×××、×××

一、我们为什么要研究这个问题

红军长征，走的是人烟稀少、物资匮乏的雪山草地，可所到之处，

总有老百姓送粮、带路、抬担架，甚至用自家的门板给红军搭浮桥。

国民党军队装备精良、人数众多，却常常两眼一抹黑，找不到路、

摸不清情况。为什么会出现这样的反差？

有人说，是红军纪律严明，“不拿群众一针一线”；有人说，是

红军打土豪分田地，为老百姓谋利益；也有人说，是红军尊重少数

民族风俗，赢得了信任。这些说法都有道理，但都不是