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2026六年级劳动与技术上册教学计划

一、指导思想

本课程以立德树人为根本任务，紧密围绕培养学生核心素养的目标，坚持实践育人理念，注重培养学生的劳动观念、劳动习惯和劳动技能。通过引导学生亲历具体的劳动与技术过程，使其掌握基本的劳动知识和技能，体验劳动的艰辛与快乐，理解劳动创造价值的深刻内涵。同时，鼓励学生在实践中探究、在探究中创新，培养其问题解决能力、创新思维和合作意识，为其未来适应社会发展和个人终身发展奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.初步了解常见材料的特性与用途，学习并掌握一些基本的工具使用方法，能安全、规范地进行操作。

2.学习简单的设计与制作技能，能够运用所学知识和技能完成一些基础的技术作品或劳动任务。

3.了解家居生活、校园环境、传统工艺等领域的基本劳动常识和技术原理，能解决一些简单的实际问题。

（二）过程与方法

1.经历观察、思考、设计、制作、检验、改进等技术活动过程，初步掌握技术探究的基本方法。

2.在小组合作中学会与人沟通、分工协作，共同完成任务，体验合作的重要性。

3.培养发现问题、分析问题并尝试运用所学知识和技能解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观

1.树立正确的劳动观念，尊重劳动，热爱劳动，体会劳动的价值和乐趣。

2.培养严谨细致、精益求精的工匠精神和勇于探索、敢于创新的精神。

3.增强安全意识、质量意