原创力文档接力版（新教材）小学音乐四年级上册
《歌唱祖国》
第2单元
核心素养目标
审美感知：感受《歌唱祖国》进行曲风格，体会2/4
拍铿锵有力、昂扬向上的律动，感知附点节奏对音乐
情绪的推动作用。
艺术表现：能够视唱歌曲旋律，唱准附点节奏与重音，
用明亮饱满、坚定自豪的声音完整演唱歌曲。
创意实践：通过聆听比较、乐段划分、力度变化处理，
理解歌曲结构，能用踏步、挥手等肢体动作表现进行
曲的坚定律动。
文化理解：
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