小犬喜人归（教学设计）2026人教版美术四年级上册.docx

美术学科教学设计

单元

二单元

课题

小犬喜人归

课程类型

造型表现

年级

四年级

教材分析

《小犬喜人归》是四年级上册水墨动物主题课程，本课以“犬”为创作载体，依托宋代李迪《猎犬图》、现代高奇峰《走兽图册——狗》等经典国画作品，引导学生认识水墨绘画里皴、擦、积、破等笔墨技法，学习运用墨色干湿浓淡表现小狗形体结构与皮毛质感；课程兼顾传统水墨写生、创意表现，还拓展水墨与数字绘画融合的艺术形式，将国画意境审美融入课堂，在练习动物造型能力的同时，感受中国画独有的笔墨韵味，建立传统水墨审美意识。

学情分析

四年级学生已经初步接触简单水墨画，掌握基本的蘸墨、调墨方法，喜爱小动