7.1《未成年人需特殊保护—我们是未成年人》教学课件 2026道德与法治六年级上册.pptx

道德与法治六年级上册第7课未成年人需特殊保护第一课时我们是未成年人

政治认同：认识未成年人是祖国未来、民族希望，感受党和国家关怀。法治观念：知道未满18周岁为未成年人，了解重要年龄节点的法律意义，依法享有权利、履行义务。道德修养：正确认识自身特点，尊重长辈，主动承担力所能及的家务劳动。健全人格：了解未成年人身心特点，提高辨别是非、自我控制和自我保护能力。责任意识：珍惜学习机会，增强自我保护意识，做遵纪守法的小公民。核心素养目标

今天的成长闯关路线01我们是谁？未成年人的定义与特点02为什么被特殊保护？和长辈访谈后的发现03年龄密码大闯关6到18岁的法律意义04学习还是劳动？活动园思辨小辩