道德与法治六年级上册第8课专门法律来保护第一课时营造良好法治环境
政治认同:认同国家高度重视未成年人保护,感受社会主义法治的关怀与制度优势。法治观念:知道我国制定义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,了解儿童发展纲要目标。道德修养:关爱儿童,尊重未成年人合法权益,营造有利于健康成长的社会氛围。健全人格:增强法治素养和自我保护意识,学会依法维护自身权益。责任意识:明确家庭、学校、社会、国家共同保护未成年人的责任,支持依法保护儿童。核心素养目标
本课学习路线图01走进《中国儿童发展纲要》十项主要目标02政府如何履职未保法第九条·妇儿工委03三部专门法律形成合力义务教育
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