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高校健美操教学模式的研究

摘要:

健美操是一种集体操、舞蹈音乐于一体的体育项目，虽然它在我国流行了很长一段时间，但是在高校教学中，其授课方式仍沿袭传统的老师传授动作，学生被动模仿重复动作这一模式。这对激发学生的学习兴趣百害而无一利，更别说培养学生主动参与健美操锻炼的习惯。针对当前普通高校健美操教学模式存在的问题，本文提出运用情趣教学模式进行普通高校健美操教学，并对情趣健美操教学模式的构建进行阐述。这种教学模式以以激发学生学习兴趣和情感为目的，培养学生主动参与体育锻炼的习惯。

关键词：健美操；教学模式；学生主体；情趣教学

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