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教育建筑电气设计规范

供配电系统

1.负荷分级与供电要求

教育建筑的教学用房、实验室、计算机房等场所宜为二级负荷，其他如普通教室、行政办公等可作为三级负荷。对于二级负荷，应采用两回线路供电，当条件不允许时，可采用一回专用线路供电，并设置应急电源。应急电源可采用柴油发电机组或蓄电池组，其容量应满足应急照明、消防设施等重要负荷的用电需求。

2.变配电所设置

变配电所应靠近负荷中心，减少线路损耗。对于规模较大的教育建筑，可根据需要设置多个变配电所。变配电所应设置独立的房间，有良好的通风和散热条件，同时应采取防火、防潮、防小动物等措施。高压开关柜、低压开关柜等设备应符合相关标准要求，其操作和维护通道应满足安全距离要求。

3.功率因数补偿

应采用集中与分散相结合的方式进行功率因数补偿，使高压侧功率因数不低于0.9。对于大容量的用电设备，如空调机组、电梯等，应在设备附近设置就地补偿装置，以提高功率因数，降低线路损耗。

照明系统

1.照度标准

不同功能的教育建筑场所应满足相应的照度标准。教室的平均照度不应低于300lx，黑板的垂直照度不应低于500lx；实验室的平均照度不应低于300lx；图书馆的阅览室平均照度不应低于300lx；体育馆的比赛场地平均照度不应低于500lx等。

2.光源选择

应优先选用高效节能的光源，如荧光灯、LED灯等。对于教室、实验室等场所，应采用显色指数Ra≥