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- 2026-10-19 发布于福建
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2026年江苏省苏教版高中语文高二年级下册第4单元诗歌鉴赏习题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
选择题(共15分,每题3分)
1.下列对杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”的意象分析,不正确的一项是()
A.“风急”“天高”勾勒出秋天的萧瑟氛围,奠定全诗沉郁基调
B.“猿啸哀”以声衬静,突出夔峡环境的凄清与诗人内心的孤寂
C.“渚清沙白”色彩明快,与后文“悲秋”形成情感矛盾
D.“鸟飞回”暗示诗人漂泊无依,渴望归却不得的无奈
2.李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”叠词使用的主要作用是()
A.增强语言节奏感,使诗歌朗朗上口
B.直接抒发内心孤寂,强化情感浓度
C.描绘环境变化,展现时间推移过程
D.对比前后情感,突出诗人乐观心态
3.艾青《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”一句,运用的修辞手法是()
A.比喻
B.排比
C.设问
D.反问
4.下列对舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌”的理解,正确的一项是()
A.以“老水车”象征祖
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