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2026年学校的师德师风自查报告(2篇)

第一篇

2026年，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，结合教育数字化转型背景，全面开展师德师风自查自纠工作，旨在强化教师职业素养、规范教育教学行为、提升育人质量。现将自查情况报告如下：

一、自查工作的组织与实施

1.成立专项领导小组

我校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门负责人及年级组长为成员的师德师风自查领导小组，明确职责分工：教务处负责教学环节的师德规范检查，德育处负责师生互动及家校沟通的行为监督，办公室负责制度建设与档案管理，工会负责教师权益保障与意见收集。领导小组于2026年3月启动自查工作，制定《2026年师德师风自查实施方案》，明确自查范围覆盖全校126名在岗教师（含18名临聘教师），自查内容包括职业信念、教育行为、师生关系、家校沟通、学术诚信等5个维度。

2.多渠道开展自查

采用“个人自查+部门互查+学生及家长问卷+领导小组抽查”相结合的方式：

?个人自查：每位教师填写《师德师风自查表》，对照十项准则逐项排查，提交书面反思材料126份；

?部门互查：各教研组、年级组组织内部互评，重点检查备课质量、课堂行为、作业批改等教学环节，形成互查报告18份；

?第三方评价：通过智慧校园平台向2800余名学生及家