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- 2026-10-20 发布于云南
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人教版数学六年级(上)复习与关联*数学广角:鸽巢问题六
学习目标1.经历“鸽巢原理”的探究过程,初步了解“鸽巢原理”,会运用“鸽巢原理”解决一些简单的实际问题。2.通过“鸽巢原理”的学习,增强对逻辑推理、模型思想的体验,提高应用意识。3.体会“鸽巢问题”的广泛应用,培养探究意识。
【重点】初步掌握“鸽巢问题”的解决方法,体会模型思想的价值。【难点】在解决“鸽巢问题”时,建构解决“鸽巢问题”的模型。
活动导入有6只鸽子,平均飞进3个鸽笼,每个鸽笼要飞进几只鸽子?6÷3=2(只)答:每个鸽笼要飞进2只鸽子。如果是7只鸽子,会出现怎样的结果呢?
活动探
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