生成式人工智能应用电子教案 第五章 任务5.2：使用生成式人工智能制作国风短视频配乐.docxVIP

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使用生成式人工智能制作国风短视频配乐

教学任务

第五章：生成式人工智能创作能力的应用

任务5.2：使用生成式人工智能制作国风短视频配乐

授课课时

总时长：1.5学时

课堂讲授：0.5学时

课上实训：1学时

授课时间

授课地点

一、教学分析

学情分析

? 学习特点：本科学生具备一定的自主学习能力和创新思维，但对音乐创作和生成式人工智能技术可能缺乏实践经验。

? 知识储备：学生具备基础的计算机操作能力和一定的音乐欣赏能力，但对音乐理论和人工智能音乐创作工具的了解有限。

? 素质养成：培养学生的创新思维、审美能力和团队协作精神。

? 技术能力：学生需要掌握基本的计算机操作技能，并能够快速学习新的技术工具。

教学内容

本课程将介绍生成式人工智能在音乐创作中的应用，特别是如何利用“海绵音乐”工具创作国风短视频配乐。课程内容包括音乐基础要素（旋律、节奏、曲式、歌词结构）、不同音乐风格的特征、生成式人工智能的核心功能（歌词创作、曲风搭配、音色选择）以及如何使用“海绵音乐”工具进行歌词创作、风格设置和润色修改。通过具体案例和实际操作，学生将学会如何利用人工智能技术快速创作符合短视频场景的国风背景音乐。

学习目标

素质目标

（思政目标）

1.培养学生的创新思维和审美能力；

2.增强对传