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学生研究性学习课题

长征路上的后勤保障

——红军吃什么、穿什么、用什么、怎么补给

课题名称

长征路上的后勤保障——红军怎样解决吃饭、穿衣、医疗和弹药问题

课题类别

历史类／科技类（跨学科）

研究周期

6周（2026年10月—11月）

适用学段

初中、高中（中职）

小组人数

4至5人

指导教师

×××（历史教师）

小组名称

×××（小组自拟）

小组成员

组长：×××组员：×××、×××、×××、×××

一、我们为什么要研究这个问题

说到长征，我们最熟悉的是“爬雪山、过草地”“飞夺泸定桥”“四渡赤水”。可很少有人认真想过一个看似普通的问题：几万人的队伍，走两万五千里，吃什么？穿什么？伤了病了怎么办？子弹打完了从哪里补充？

这些问题，其实比战斗更考验一支队伍的生存能力。红军在草地上一粒粮食都没有，靠挖野菜、啃皮带活下来；在雪山上没有棉衣，靠把衣服让给战友熬过去；在缺医少药的条件下，用盐水洗伤口、用竹片做夹板；子弹打光了，就从敌人手里缴获，或者用石头、梭镖继续战斗。这些“后勤”上的细节，看起来不起眼，却决定了长征能不能走完。

研究后勤保障，还能让我们换个角度看历史：一支队伍的强大，不只在于打得多勇猛，也在于扛得多顽强、想得多周全。这对我们今天也有启发——做一件事，光有热情不够，还要有“后勤思维”，把资源、时间、身体、工具都安排好。

二、我们要研究什么

本课题的核心问题是