2027（译林版）英语五上Unit 1全单元教案.pdfVIP

标)

一、教学目标

习惯；掌握should/shouldnt表达建议的用法；掌握字母组合bl的发音规律/bl/.

【能力目标】能听懂、会说、会读关于好习惯和坏习惯的对话；能用英语描述自己和他人的日常习

惯；能用should/shouldnt给出建议；能就习惯话题进行简单交流。

卷

【情感目标】培养学生养成良好生活习惯的意识，认识到好习惯对身心健康的重要性；学会反思自己

的行为习惯并主动改正不良习惯。试

【文化目标】了解中西方在生活习惯教育上的共同价值观，认识到好习惯是全人类共同的朋友；体会

细节决定成败的文化内涵。

二、课前导入

同学们，你们每天早上几点起床?你们会自己整理书包吗?上课时会认真听讲吗?好习惯就像我们的

在家做家务，上课认真听讲，但她喜欢在床上看书，这对眼睛不好。WangBing上课做笔记，每天锻

炼身体，但他经常晚睡，这也不健康。让我们一起走进他们的故事，看看什么是好习惯，什么是坏习

惯，同时反思一下自己有哪些好习惯，又有哪些需要改正的坏习惯吧!

思考问题：

·Whatgoodhabitsdoyouhave?(你有哪些好习惯?)

·Whatt