2026年新教材译林版九年级上册英语Unit 3 第 2 课时 Reading 教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES24页

2026年新教材译林版九年级上册英语Unit3第2课时Reading教案

课时基本信息

课题

Unit3Nevergiveup—Reading

课型

新授课（阅读）

年级

九年级

第2课时

设计者

学习内容

本课时为Unit3Nevergiveup的Reading板块第一课时（教材P36-37）。语篇为人物传记式文章，围绕Againsttheodds展开。本课时聚焦语篇理解：通过读前预测、快速阅读把握传记时间线（出生—求学—患病—坚持工作—成就与精神），通过细读获取细节信息并作出推断，初步感知逆境中的意志品质，为下一课时深度阅读与知识点讲解以及Grammar、Integration的学习奠定基础。

学习目标

1.借助标题与图片预测文本内容，略读把握语篇主旨与传记时间线（出生—求学—患病—坚持工作—成就与精神），扫读获取霍金人生时间线（年份—事件）信息卡等关键信息，形成语篇的结构化知识（语言能力·理解；思维品质·梳理）；

2.通过细读获取关键信息，学会带出处作答（Itsays.../Accordingtothetext...），并就语篇内容作出简单推断（语言能力·获取与梳理；思维品质·推断）；

3.结合语篇讨论霍金故事中最打动人的细节及理由，