2.3制取氧气（第1课时高锰酸钾制氧）课件 九年级化学人教版上册.pptxVIP

人教版九年级化学上册第二单元空气和氧气第1课时高锰酸钾制氧

学习目标1.了解工业上分离液态空气制取氧气的方法，

知道它属于物理变化2.学会实验室用高锰酸钾制取氧气的

装置、步骤和操作要点3.会用排水法收集氧气，

学会检验氧气和判断收集时机4.养成规范操作、安全实验的良好习惯

和严谨的科学态度

导:新课导入氧气从哪里来问题：医院、工厂用的氧气是怎样得到的？工业上：

分离液态空气，可大量制取氧气。实验室里：

常用高锰酸钾或过氧化氢分解制取。想一想：

两种方法的变化类型一样吗？

导:新课导入空气就是原料空气中含有大量氧气，是廉价易得的原料。怎样才能把氧气从空气中分离出来？提示：

液态纯净物有一定的沸点，可以利用。猜一猜：先分离出来的是氮气还是氧气？

导:新课导入本课时学习任务任务一：

了解工业上分离液态空气制氧的原理。任务二：

学会实验室用高锰酸钾制取氧气的方法。任务三：

掌握操作要点，学会检验氧气。核心问题：怎样安全、规范地制取一瓶氧气？

教:新课讲解工业上制取氧气低温加压使空气液化，升温时氮气先分离出来。

教:新课讲解工业制氧的原理第一步：

在低温条件下加压，使空气转变为液态。第二步：

升温蒸发，液态氮的沸点比液态氧低，先分离。第三步：

剩下主要是液态氧，加压储存在蓝色钢瓶中。变化类型：物理变化，没有生成新物质。

教:新课讲解实验室制取氧气方法一：