故事讲完了,我想听听大家的想法。有同学说,他太用力了,一直绷着不松。那我就要问一句:我们自己,有没有当过这个弓箭手?有同学立刻举手说,考试前他每天从早复习到晚,脑子停不下来,躺到床上也停不下来。你看,问题真的不在于用力,而在于一直用力,没有给自己留一点缓的机会。我们前面说弓弦不能一直绷着,那压力到底是好还是坏?先看这张图。横轴是压力水平,纵轴是学习效率,它们之间不是一条直直的斜线,而是一条倒过来的U形曲线。压力太低的时候人提不起劲,作业拖到最后一刻也不想动笔;压力到了中间这一小段,效率最高,脑子也最清醒;可一旦越过那个临界点,效率就往下掉,而且掉得很快。这就是心理学里的耶克斯-多德森
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