美术学科教学设计
单元
汉字传情——书法篆刻
赏析
课题
汉字的魅力
课程类型
欣赏·评述
年级
五年级
教材分析
本课为人教版五年级上册美术第1课,属于欣赏·评述学习领域。教材以甲骨文为切入点,选用“王为般卜”刻辞龟甲、“大、车、射”象形字,串联甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书经典碑刻《峄山碑》《曹全碑》《颜勤礼碑》《兰亭序》,借助永字八法图示、章法局部图解,引导学生感受汉字从象形图画逐步演变为符号文字的完整历程。教材兼顾文物史实、造字规律、书法笔法与章法赏析,把汉字看作中华文化载体,不只是认识文字,重在感受不同书体的造型美感,建立审美认知,体会汉字承载的民族文化,落实美术
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