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2026-2026学年人教版部编语文一年级下册教学计划

一、指导思想

本学年一年级下册语文教学，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，以提升学生核心素养为目标。教学中，将坚持“工具性与人文性的统一”，注重培养学生的语文实践能力，激发学生对祖国语言文字的热爱。立足部编教材特点，关注学生的年龄特征和认知规律，引导学生在识字写字、阅读表达、口语交际等方面打下坚实基础，促进学生语文素养的整体提升，为他们未来的学习和发展奠定良好开端。

二、学情分析

经过上一学期的学习，学生已初步掌握汉语拼音，认识了一定数量的汉字，具备了初步的阅读能力和口头表达意愿。进入一年级下册，学生的求知欲依然旺盛，对生动有趣的语文学习活动抱有浓厚兴趣。大部分学生能够积极参与课堂互动，乐于朗读和表达。但同时，学生在汉字的识记与书写规范性、阅读理解的深度、口语表达的完整性和条理性等方面仍存在差异。部分学生注意力持续时间较短，学习习惯有待进一步培养。因此，本学期教学需在巩固已有知识的基础上，更加注重因材施教，关注个体差异，激发每个学生的学习潜能，培养良好的学习习惯。

三、教学总目标

（一）知识与技能

1.继续复习巩固汉语拼音，能借助拼音识字、正音、学说普通话。

2.认识常用汉字约五百个，其中要求会写的约二百个。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则，能按笔顺规则