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- 2026-10-19 发布于河南
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(一)学生对话题的熟悉、喜好程度
三年级的学生好奇心强,活泼好动、思维敏捷,有较强的模仿能力和丰富的想象力。他们对身体的话题非常熟悉,各种各样的动作都能够激起他们的好奇心。他们善于观察,能够发现自己与同伴的不同。
(二)学生已有的知识、技能储备
本单元是三年级下册的第二单元,学生在三年级上册的学习中已掌握了简单的身体部位和肢体动作表达,对名词的单复数等语法知识也有了一定的了解。
(三)学生预期的学习困难
学生在三年级上册已经积累了一些语言表达,但对已学知识的迁移能力还不够,语言的表达不够完整、丰富。对于学生来说,完整表达某人的外貌特征有一定的难度。因此在教学过程中,教师要注重设计从简到难的学习活动,降低学生对语言学习的焦虑感,并通过建立语言支架,帮助学生实现语言的综合表达。
Unit2Fromheadtotoe
本单元主题为“Fromheadtotoe”,该主题属于“人与自我”范畴,涉及“身边的事物与环境、生活自理与卫生习惯”。
语篇
语篇类型
语篇内容
主题意义
Part1,2,3
Listen,singanddotheactions.Lookandmatch.
Playthegame.
歌曲
文本以歌曲的形式,呈现了不同的身体部位
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