《生成式人工智能基础与应用》电子教案 单元五 多元融合:AIGC跨模态内容生成概述-教案.docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于山东
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《生成式人工智能基础与应用》电子教案 单元五 多元融合:AIGC跨模态内容生成概述-教案.docx

《生成式人工智能基础与应用》教案

单元五多元融合:AIGC跨模态内容生成概述

教学目标

知识目标:理解跨模态内容生成的定义、原理及其在AIGC技术背景下的重要性。

能力目标:熟练掌握AiPPT、讯飞智文、TreeMind树图和通义听悟等工具的使用,能够快速创建和优化PPT、Word文档、思维导图,以及将音视频内容高效转化为文字。

素质目标:培养创新思维,尝试将所学的新方法和工具应用于实际工作中,提升内容创作的多样性和个性化。

教学重难点

重点:跨模态内容生成的理论基础、关键技术及其应用工具。

难点:理解并掌握跨模态对齐与融合技术、生成对抗网络(GANs)等复杂技术原理。

教学方法

讲授法:介绍跨模态内容生成的理论基础和关键技术。

演示法:现场演示AiPPT、讯飞智文、TreeMind树图和通义听悟等工具的使用。

实践法:学生分组实践,利用所学工具完成指定任务。

讨论法:小组讨论跨模态内容生成的应用场景和未来发展趋势。

课堂活动

工具演示活动:

现场演示AiPPT、讯飞智文等工具,展示快速创建PPT、Word文档、思维导图及音视频转文字功能,强调工具优势与适用场景,激发学习兴趣。

分组实践活动:

学生分组,利用所学工具完成指定任务,如制作PPT、生成文档等,注重内容创新与个性化,教师巡回指导,解答疑问,确保学生正确操作,提升实践能力与团队协作能力。

成果展示与讨论活动:

各小

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