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- 2026-10-19 发布于山东
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《生成式人工智能基础与应用》教案
单元二驱文生文:文本类应用
任务五:新闻写作-腾讯元宝
教学目标
掌握新闻写作的核心要素(5W1H原则)及结构化写作方法。
能够利用AIGC工具(如腾讯元宝)高效完成新闻稿的生成与优化。
理解新闻的客观性原则,学会平衡AI生成内容与人工审核的关系。
具备独立完成校园活动新闻稿的策划、采编与发布能力。
二、教学重难点
重点:新闻稿的标准化结构(标题、导语、主体、结语);AIGC工具在新闻素材整理与初稿生成中的应用技巧。
难点:避免AI生成内容的模板化,保持新闻的独特性和人文温度;敏感信息核查与事实准确性验证。
三、教学方法
讲授法:通过PPT展示和讲解新闻写作的基本知识和技巧。
讨论法:组织学生讨论新闻写作的要点和难点。
案例分析:分享具体的新闻稿案例,促进理解。
实践法:通过实际操作AIGC工具,让学生掌握新闻写作的技巧。
课堂活动
新闻要素竞速赛:分组根据给定事件快速提炼5W1H(Who,What,When,Where,Why,How)。
标题PK战:为同一事件设计3种风格标题(严肃型、趣味型、悬念型)。
AI纠错挑战:找出AI生成稿中的主观表述或事实错误并修正。
教学流程
1.导入(10分钟)
开场白
欢迎大家来到今天的新闻写作课程。新闻写作是迅速传递有价值事实的过程,它在社会中扮演着重要的角色。今天我们将学习如何运用AIGC工具
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