青岛版四年级数学上册第2单元2.3第 3节角的分类课件.pptVIP

第3节角的分类

1进一步认识直角、锐角和钝角，知道平角和周角，并了解这几种角的大小关系，能判断已知角是哪一类角。（重难点）2初步学会从教学的角度发现和提出问题，发展运用意识，提升实践能力。直角、锐角和钝角平角和周角

工地上有这么多挖掘机啊！铲斗臂上的角能大能小。

铲斗臂在工作中可以形成什么样的角？这些角分别是什么角呢？

我们做个活动角研究。制作活动角：1.取出两根硬纸条。2.把两根硬纸条的一端钉在一起。3.固定其中一根硬纸条，旋转另一根硬纸条。●●●●●这些角有什么相同点？●●平角●周角①②③④⑤①是锐角，②是直角，③是钝角，④和⑤各是什么角呢？由一个顶点和两条边组成的。

小结知识点1注意平角和周角都是由一个顶点和两条边组成的，所以平角不是直线，周角不是射线。为了与直线和射线区分开，画平角和周角时，一定要标出角的符号。平角：周角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫作平角。一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫作周角。

量一量下面各角的度数，你有什么发现？90°35°110°180°360°直角锐角钝角平角周角直角是90°，平角是180°，周角是360°。1平角=2直角1周角=2平角……1周角=4直角

量一量下面各角的度数，你有什么发现？90°35°110°180°360°直角锐角钝角平角周角锐角小于90°，钝角……钝角大于90°且小于180°。

量一量下面各角的度数，你