青岛版四年级数学上册第4单元4.1第1节平行与相交课件.pptVIP

第1节平行与相交

1结合生活情境认识平行线，了解同一平面内两条直线的位置关系，能正确判断两条直线是否互相平行。（重点）2掌握画平行线的方法，能借助三角尺和直尺等工具画平行线。（难点）3培养观察、分析、动手操作的能力，发展空间观念。平行线同一平面内掌握画平行线的方法

你能提出什么问题？

图中的几组直线有怎样的位置关系？我把这几组直线画下来研究。发现：④和⑤中的两条直线相交了，①②③⑥中的两条直线没有相交。

①③⑥中的两条直线无论怎样延长都没有相交，②中的两条直线延长后相交了。你能给这几组直线分类吗？

④和⑤中的两条直线相交了，可以分为一类。①、③和⑥中的两条直线没有相交，可以分为一类。②中的两条直线……在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。ab直线a与b互相平行，可以说a是b的平行线，也可以说b是a的平行线。延长后相交。总结在同一平面内两条直线的位置关系有两种——不相交和相交。知识点1知识点2平行可以用符号“∥”表示，a与b互相平行，可以记作a∥b，读作a平行于b。

小结1、同一平面内的两条直线的位置关系有两种：平行和相交。2、平行：在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。同一平面内

你能画出一组平行线吗？我用两支笔画。①固定直尺。②并排握住两支笔，沿着直尺边缘同时画出两条直线，画出的两条直线互相