八年级下册英语牛津版Unit 3 Traditional skills6.docVIP

Unit3Period6

教学内容

Morepractice(p.45)，Studyskill(pp.46-47)

教学目标

语言知识

了解单词shadow，puppet和短语shadowpuppetplay，putonaplay，cutout，keep...alive.

语言技能

根据上下文语境猜测词义。

理解补充阅读篇章中有关皮影戏的表演方式、未来前景等内容。

了解海报、通告等宣传性应用文的基本特点和写作方法，并能为学校活动撰写一份海报。

情感态度

树立保护中国传统技艺的意识。

教学重点

理解补充阅读篇章中有关皮影戏的表演方式、未来前景等内容。

为学校活动撰写一份海报。

教学难点

为学校活动撰写一份海报。

教学过程

Step1开展“头脑风暴”，激活背景知识。

学生开展“头脑风暴”，思考表演皮影戏需要哪些工具，学生了解单词shadow，puppet和短语shadowpuppetplay。

Step2学习Morepractice板块的相关内容。

学生快速阅读补充阅读篇章，然后给篇章分段，并概括段落大意。如：

Paragraph1:IntroducesWangWeifang,theshadowpuppetplayactor.

Paragraph2-3:Describesshadowpuppe