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- 2026-10-20 发布于河北
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幼儿科学活动教案
一、教学内容
本节课选自幼儿科学教材第四章《生活中的科学》,详细内容为
“认天气”。通过本章学习,使幼儿了解天气现象,认简单的气
象符号,并学会表述天气情况。
二、教学目标
1.让幼儿能够观察和描述天气现象,提高观察能力和表达能力。
2.使幼儿掌握基本的气象符号,并能运用它们来记录天气情况。
3.培养幼儿关注大自然、爱护环境的意
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