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- 2026-10-20 发布于四川
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Module1Unit2Cultureshock
Period4More?practice?Culture?corner导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容
Module1Unit2CultureshockPeriod4More?practice?Culture?corner
教材分析
本课时是Unit2的第四课拓展练习,学习了英国的教育体制,了解了英国教育与中国教育的不同,通过文章学习一些重点单词和短语的表达;通过文化角初步了解了英式英语和美式英语的不同。通过多阅读来培养获取信息的能力。
学习目标与核心素养
1.掌握本课的关键词和短语。
2.学习获取文章“英国教育”的中心思想。
3.了解英语的多样性。
4.激发学生学习世界各地教育和语言的兴趣。
重点
1.掌握本课的关键词和短语。
2.学习获取文章“英国教育”的中心思想。
3.了解英语的多样性。
难点
激发学生学习世界各地教育和语言的兴趣。
考点分析
考点分析
一、必备单词:
receive,接收;得到
require,需要
term,学期
last,v.持续;adj.最后
stage,阶段
variety,多样化,变化;
pronunciation发音
二、常考短语:
full-timeeducation,全日制教育
stateschool,公立学校
private
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