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- 2026-10-20 发布于四川
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Module2Unit3Theenvironment
Period4More?practice?Culture?corner导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容
Module2Unit3TheenvironmentPeriod4More?practice?Culture?corner
教材分析
本课时是Unit3的第四课时拓展练习,通过学习“一个塑料瓶的旅行”的故事,了解我们生活中存在的一些环境问题,进而呼吁大家保护环境,从我做起;另外,通过文化角了解了另一种造成环境污染的因素——碳排放量,并列举降低碳排放量的方法。通过多阅读来培养获取信息的能力。
学习目标与核心素养
1.掌握本课的关键词和短语。
2.学习获取文章“一个塑料瓶的旅行”故事的中心思想。
3.了解碳排放量及降低碳排放量的方法。
4.激发学生了解环境问题,进而保护环境的意识。
重点
1.掌握本课的关键词和短语。
2.学习获取文章“一个塑料瓶的旅行”故事的中心思想。
3.了解碳排放量及降低碳排放量的方法。
难点
激发学生了解环境问题,进而保护环境的意识。
考点分析
考点分析
一、必备单词:
journey,(尤指乘交通工具的)旅行,行程
require,需要
horrible,可怕的;糟糕的
recycle,回收利用,再利用
directly直接地
二、常考短语:
the
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