九年级下册英语广深牛津版Unit 4 Natural disasters Period 5 Speaking Writing Project 导学案.docVIP

Module2Unit4Naturaldisasters

Period5SpeakingWritingProject导学案

学生姓名

班级

序号

课题内容

Module2Unit4NaturaldisastersPeriod5SpeakingWritingProject

教材分析

本课时是Unit4的第五课时，学习如何表达情绪；学习在不同的情况下表达不同的情感；学习就“帮助台风过后无家可归的人”为题的通知；学习谈论自然灾害求生技巧；旨在通过学习，培养学生的语言和文字表达能力。

学习目标与核心素养

1.学习如何表达情绪。

2.掌握如何写通知。

3.谈论自然灾害的生存技巧。

4.提高学生的口语和写作能力。

重点

1.学习如何表达情绪。

2.掌握如何写通知。

3.谈论自然灾害的生存技巧。

难点

1.掌握如何写通知。

2.提高学生的口语和写作能力。

考点分析

考点分析

一、常考单词：

situation,情况；情形

annoy,使恼怒，使烦恼

immediately,立即地；立刻地

missing,失踪

organize,组织

supply,供给量，储备

trap使……陷入险境或困境

二、常考短语：

holdback,收回

atonce,立刻；马上

havenowhereto…,没有地方做……

raise