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- 2026-10-20 发布于四川
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Module2Unit3Theenvironment
Period5SpeakingWritingStudyskills导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容
Module2Unit3TheenvironmentPeriod5SpeakingWritingStudyskills
教材分析
本课时是Unit3的第五课时,学习如何表达关心并谈论它们城市的环境问题;学习如何根据图片和写作大纲描述某人的一天;学习描写在日常生活中如何做到低碳环保;学习调查研究技能:分析调查问卷结果,旨在通过学习,培养学生的语言和文字表达能力。
学习目标与核心素养
1.学习表达关心和谈论他们城市的环境问题。
2.学习写关于如何在日常生活中做到绿色环保的文章。
3.提高研究能力:分析问卷的结果。
4.提高口语和写作能力。
重点
1.学习表达关心和谈论他们城市的环境问题。
2.学习写关于如何在日常生活中做到绿色环保的文章。
3.提高研究能力:分析问卷的结果。
难点
提高口语和写作能力。
考点分析
考点分析
一、常考单词:
notice,注意到
concern,关心
transport,交通运输工具
solve解决办法
二、常考短语:
worryabout,担心……
asksb.todosth.,让某人做某事
as…aspossib
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