棉花姑娘》教学设计
教学目标:
1、认识“姑娘”等七个生字,和多音字“只”,能用自己的方法识记生字,学习书写“只、雪”两个字。
2.正确、流利地朗读课文,了解课文主要内容,有感情地朗读课文第一、六自然
这篇童话故事知道了燕子啄木鸟青蛙不是不想帮棉花姑娘捉害虫而是心有余而力不足但他们都是我们的好朋友同学们在我们的身边还有很多益虫益鸟呢你们想知道吗请你们搜集有关资料下节课汇报交流拓展节让学生利用课后时间搜集有关益虫益鸟的资料到课堂上交流既可以
段。
3.认识蚜虫、七星瓢虫,通过朗读感受棉花姑娘生病时、病愈后的不
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