二年级数学上册练习四教案苏教版.docxVIP

一、教学内容

苏教版小学数学二年级上册练习四

二、教学目标

1.知识与技能：进一步巩固100以内加减法的计算方法，能正确、熟练地进行计算。通过练习，使学生能运用所学知识解决简单的实际问题，培养初步的应用意识和解决问题的能力。

2.过程与方法：经历观察、思考、交流等数学活动过程，体验数学与生活的联系，感受数学的实用性。在练习中培养学生的计算能力、估算意识和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：在数学学习活动中获得成功的体验，培养对数学的兴趣和信心。培养学生认真计算、规范书写、仔细检查的良好学习习惯。

三、教学重难点

1.教学重点：熟练掌握100以内加减法（包括不进位、进位加法和不退位、退位减法）的计算方法，并能正确计算。

2.教学难点：灵活运用所学知识解决实际问题，理解题意，准确找到数量关系。

四、教学准备

教师准备：多媒体课件、口算卡片、小黑板。

学生准备：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

（一）复习旧知，引入练习（约5分钟）

1.口算热身：

*师：同学们，我们已经学习了100以内的加减法，现在老师来考考大家的反应速度，看谁算得又对又快！（出示口算卡片）

*题目如：25+3=36-8=47+50=80-60=53+7=68-30=72-5=29+40=

*（选择几道有代表性的题目，