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- 2026-10-20 发布于江西
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课题
必修一Unit2Welcometotheunit(2020牛津译林版)
1.教材分析
本单元的主题语境是“人与自我”,话题是“父母与子女关系”。本单元的教学旨在帮助学生学会与父母沟通,体恤父母,关爱父母,与父母和谐相处。本节课的语篇是一首关于母爱的诗歌,共一课时。
What:本板块话题为“父母对子女的爱”,以一首藏头诗生动形象地表现了母爱
的伟大无私。旨在启发学生审视个人与父母之间的关系,让他们深刻认识父母无私的爱,鼓励他们表达对父母的感恩之情。
Why:本部分用一首歌颂母爱的诗歌作为整个单元的开篇引出父母与子女关系主题,话题对于学生来说并不陌生,但如何恰当地表达爱和理解爱却值得学习和思考。深刻认识父母无私的爱是正确处理父母与子女关系的第一步。
How:诗歌通俗易懂、朗朗上口。通过朗读、品读及对比鉴赏诗歌,理解诗歌主旨,体会节奏与韵律,增强多元文化意识,认识母爱的伟大——母爱既呵护孩子成长,亦促进孩子独立。由此激发学生对父母与子女之间关系的认知与思考,为单元学习做热身。
2.学情分析
Whatstudentshaveknown:本节课授课对象为高一学生。首先,根据初中英语
课程标准的要求,初中生已经初步具备了清晰表达自我观点的能力。其次,必修一第一单元的学习也使学生们对高中英语教材有了一定的了解,且学习了一些词汇和语法知识。这些都为学生进行新单
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