2026新人教版数学六年级
上册全册教学课件
确定位置
用有序数对确定位置
学习目标
1.在具体情境中认识列、行的定义,初步理解数对的含义,
会用有序数对表示具体情境中物体的位置;
2.理解方格纸上数对的含义,能在平面内用有序数对表示
物体的位置,知道方格纸上对应数对的位置;
3.经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等过程,积累
活动经验,提高学生的空间想象力和推理能力,进一步
发展空间观念和几何直观。
创设情境,引入新课
你知道张亮的位置
在哪儿吗?
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