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- 2026-10-20 发布于北京
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小学科研处的工作总结(6篇)
小学科研处的工作总结(精选6篇)
小学科研处的工作总结篇1
本学期继续坚持以促进教师发展、学生发展、学校发展为根本宗旨,以科研经营教育为学校的第一教育理念;以细化课题研究为管理的核心内容,以省级重点课题为切入点,提高了课题研究的科学性、规范性、实效性,不断务实课题研究,提高了课题研究的质量,提升了课题研究的价值和品位。进一步强化了科研的`服务指导作用,充分发挥了教育科研为教育教学改革、师生的发展的服务指导功能。本学期具体开展的工作如下:
一、以链式活动促学术互动,进一步提高了教育科研的互动性;
1、丰富了科研活动形式,强化了课题的交互生成。
(1)课题演示:以体现课题研究思想为主旨的,把课题中的操作措施显性化、课堂化的一种教学研究。课题研究小课在教学时间、教学组织形式、参与对象及教学场所等方面更具有较强的灵活性。本学期每个课题公开了一次课题研究小课。
(2)信息发布:每个教师以“小成果”的形式向全校进行了发布,所发布的信息以本课题的基本内涵为载体,通过研究所形成的新方法、新案例以及研究中的亮点为主要内容,学校根据新、实、活的原则对各课题(各教师)所发布的信息进行了评优与点评。
2、完善了学习的互动平台,强化了理论的实践应用。
(1)本学期继续发挥了由各教研单位、杂志编辑部、大专院校等学术机构团体的教授、学者、教研
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