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九年级语文重要知识点归纳（精华版）

一、基础知识积累与运用

（一）字音字形

1.易错字音分类汇总

（1）多音字辨析

多音字是九年级语文字音考查的核心重难点，考查形式多为语境辨音、选词注音，需结合词语含义、词性、使用场景区分读音，杜绝凭语感误读。九年级教材核心多音字整理如下，覆盖课内重点篇目及课后重点字词：

?行：表行走、行为时读xíng，如“行走、言行、行云流水”；表行列、行业、辈分时读háng，如“行列、商行、五行”。

?折：表折断、弯折、折扣时读zhé，如“曲折、折服、折腰”；表折腾、折本时读shé，如“折损、折本买卖”；表翻转、折腾动作时读zhē，如“折腾、折跟头”。

?盛：表兴盛、茂盛、盛大时读shèng，如“繁盛、盛况、盛气凌人”；表盛放、盛装动作时读chéng，如“盛饭、盛水”。

?载：表装载、承载、记载时读zǎi，如“刊载、记载、三年五载”；表负载、承载重物、奔走时读zài，如“装载、载重、载歌载舞”。

?恶：表恶劣、凶恶时读è，如“险恶、丑恶、恶语伤人”；表恶心不适时读ě，如“恶心”；表厌恶、讨厌时读wù，如“憎恶、厌恶、深恶痛疾”。

?参：表参加、参考、参与时读cān，如“参赛、参照、参天”；表参差、不齐貌时读cēn，如“参差不齐”；表中药、星宿名称时读shēn，如“人参、参宿”。

（2）形近字易错字音

形近字字形相近、读音差异较大，是考试高频失分