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- 约 9页
- 2026-10-20 发布于河北
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语文新课标背景下的创新教学设计:四下三单元《绿》教学设计详案
教学目标:
1.抓住关键语句展开想象,理解诗歌描述的景象。
2.结合背景资料,步感受本首诗的写作手法以及蕴含的情感。
3.在反复朗读中理解诗歌、背诵诗歌。
教学过程:
一、朗读词串,引入课题
1.出示词串,指名朗读。
师:我们生活在一个色彩缤纷的世界里,看,老师带来了一组描
写颜色的词。谁能来读一读?(依次出示三组词串,指名朗读。
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