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语文学科核心素养教育的教学设计方案— 以 《合欢树》教学设计为例.pdfVIP

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  • 2026-10-20 发布于河北
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语文学科核心素养教育的教学设计方案— 以 《合欢树》教学设计为例.pdf

    语文学科核心素养教化的教学设计方案

    ——以《合欢树》教学设计

    为例

    一、指导思想与理依据

    1.以学生为本，学生是学习的主体。阅读教学只有体现以学生为本的

    理念，才能切实有效地提升每个学生的语文素养。要重视从学情动身设计

    教学，解决学生阅读学习中的问题，从学生的学业表现给学生以详细的指

    导，让学生学有所得。

    2.课标指出，要留意特性化的阅读，充分调动自己的生活阅历和学问

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