19 海豚与声呐 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学五年级上册苏教版.pptxVIP

第五单元仿生;教学目标

├─科学观念

│●知道回声、回声定位概念；

│●了解海豚、蝙蝠等动物依靠回声定位；

│●理解声呐的仿生工作原理；

│●认识B超、雷达、地震波探矿都是回声定位原理的应用。

├─科学思维

│●建立动物回声定位到人类仿生发明的逻辑链条；

│●能说出回声定位完整过程：发声-传声-反射-接收-测距。

├─探究实践

│●读懂课本图片与模拟游戏，能看懂声呐原理示意图，会填写工作流程；

│●能对比分析不同回声定位应用的相同点与不同点。

└─态度责任

●感受仿生学的价值，体会动物带给人类技术发明的启发；

●乐于观察生活中回声定位技术的应用。;海豚在有许多障碍物的水池里游动时，不会碰到障碍物，即使被蒙上眼睛也能畅游无阻，还能准确捕捉猎物。;根据回声或球碰墙反弹的现象，试着解释海豚是如何避开障碍物并准确捕捉猎物的。;;;许多动物利用回声定位来运动、觅食。生活在地下的小型鼠类发出吱吱声来探测周围环境。;;声波在水中比在空气中跑得远、传得稳。科学家利用回声定位的原理，发明了帮助人类探测水下世界的重要工具——声呐。声呐发出的声波遇到水下目标时会发生反射，并被仪器接收，人们据此确定目标的相关信息。;先把“发声”“传声”“反射”“接收”“测距”填入下图相应的括号里，再根据海豚捕猎的过程，解说声呐的工作原理。;;;;海豚探路与B超诊断、雷达探