18 蛋壳与薄壳结构 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学五年级上册苏教版.pptxVIP

第五单元仿生;教学目标

├─科学观念

│├─●认识拱形、薄壳结构；知道拱形可以把压力向两侧分解；

│├─●薄壳结构用料少、抗压能力强；了

│└─●解蛋壳启发人类发明薄壳结构，能说出拱桥、国家大剧院、安全帽等实例。

├─科学思维

│├─●通过观察图片、分析模拟实验，建立“蛋壳拱形结构→仿生薄壳产品”的逻辑；

│└─●能解释拱形为什么承重能力更强。

├─探究实践

│├─●能够观察课本图片，看懂平桥拱桥对比实验、蛋壳系列模拟实验；

│└─●能根据实验现象，归纳拱形、薄壳结构的受力特点。

└─态度责任

├─●感受仿生技术的魅力，体会拱形、薄壳结构在建筑、生活中的价值；

└─●愿意观察身边拱形、薄壳结构物品。;在蛋壳上画一条线，从侧面观察这条线是什么形状的。;(1)在蛋壳上画一条线，这条线是什么形状的？或者说像什么？;;古罗马斗兽场;陕西窑洞;探究拱承重的秘密。;探究拱承重的秘密。;拱受到向下的压力时可以将压力顺着拱的方向传递分散，这样拱就能承受更多的压力。;视频：南京的无梁殿;;;;实验四：经过蛋壳上某一点画拱，你能发现蛋壳承重的奥秘吗?;;;找一找生活中的拱或薄壳结构的物品。;下课