噪声的危害和控制教案一等奖的教学目标及设计理念3篇.pdfVIP

教学目标:

通过观看录像和教师讲解，使学生了解噪声的危害，知道控制噪声的途径。

培养学生自觉守社会公德、讲究文明礼貌的美德。

教学过程：

一、引入新课

我们生活的世界，是一个充满声音的世界。在各种各样的声音中，有些声音悦耳动听，

人们称之为乐音；有些声音嘈杂刺耳，人们称之为噪声。从物理学角度看，乐音和噪声都是

声源振动产生的。但也有不同点。我们就来讨论喔声和危害和控制噪声的途径。

二、新课教学

（-）当代社会的四大公害

人类的生存环境也遭到了严重的破坏和污染。当前，主要污染

有：水污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染。它们是当代社会的四大污染，是威

胁人类和其他生物正常生存和发展的四大公害

（二）噪声的计量和害

声音有强有弱，人们用一种叫做声级计的仪器来测量声音的强弱。测量的单位为分贝。

声级计中有A、B、C、D四档。在噪声测量中常用A槌，称为A声级。噪声的强弱就是用

A声级的分贝数来计量的.分贝数越大，噪声就越强。（教师出示表lo）这张表，给出了

一些声音的分贝数和人们对这些声音的感觉。