八年级劳动技术《智能木构微景观》单元教学设计.docx

八年级劳动技术《智能木构微景观》单元教学设计

依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》核心素养导向，结合八年级学生认知发展特点与校本资源禀赋，本单元确立“智能木构微景观”项目主题。该主题以传统榫卯智慧为文化底色，融入开源硬件交互控制为技术增量，引导学生完成从需求洞察、结构建模、精细加工、电路集成到系统调试的完整工程循环。单元设计旨在打破“木工与电工”模块割裂，构建“手脑并用、知行合一”的跨学科学习场域，培育学生工程思维、数字素养与匠心品格。

一、单元基本信息与课标对标

学科：劳动技术（信息技术融合模块）年级：八年级下册课时：8课时（每课时40分钟）

任务群归属：现代服务业劳动（第6任