高中一年级信息技术必修一数据编码作业设计.docxVIP

高中一年级信息技术必修一数据编码作业设计.docx

高中一年级信息技术必修一数据编码作业设计

一、作业设计依据

本作业服务于高中一年级信息技术必修课程数据与计算模块中的数据编码内容，对应课程标准中在具体感知数据与信息的基础上，描述数据与信息的特征，知道数据编码的基本方式这一学业要求。

数据编码是学生理解计算机工作原理的第一道门槛。此前学生已经知道数据是信息的载体，但停留在生活经验层面。本课作业的核心任务，是让学生从会数数走向会进位，从看得见的信息走向可计算的编码，为后续学习进制转换、字符编码、图像与声音的数字化奠定基础。

学情方面，高一学生具备十进制的熟练运算能力，部分学生在小学阶段接触过二进制，但多停留在只有0和1的模糊印象，对为什么计算机用二进制任意进制之间如何转换缺乏系统认识。作业设计须兼顾基础巩固与思维拓展，让每一位学生在原有起点上获得提升。

二、作业目标

第一，知识与理解。学生能够准确说出计算机采用二进制的三条理由：电子元件两种稳定状态易于实现、运算规则简单、抗干扰能力强。学生能够写出十进制整数转换为二进制的除2取余倒排全过程，并能进行二进制向十进制的按权展开逆运算。

第二，技能与应用。学生能够完成十进制整数、二进制、十六进制之间的相互转换，掌握四位二进制对应一位十六进制的分组技巧。学生能用ASCII码表查出一个英文字母对应的编码值，能够借助Python内置函数检验自己的手算结果。