《古代两河流域》教案-2026-2027学年统编版(新版)
初中历史九年级上册
—、学情分析
经过上一课《从原始社会到奴隶社会》学习,学生已经掌握国家、阶级、私
有制等基础概念,理解生产力推动文明产生的基本逻辑。但学生对西亚地理空间
比较陌生,容易混淆两河流域相关政权时序,对于《汉谟拉比法典》,容易片面
理解为现代意义上公平法律,很难认识其维护奴隶主阶级利的阶级本质。九年
级学生对古代法律、古老文字、古老城邦故事兴趣较高,教学依托历史
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