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- 2026-10-20 发布于福建
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第2课时PartALet,slearnWriteandsay
【教材分析】
本课时为PartA词汇与句型巩固课,聚焦上学日基学习与活动类词汇,拓展询问日常活动
的基句型,衔接上一课时课程话题,从“课程询问”过渡到“日常学习活动描述”,为后续频度
副词和休闲活动学习铺垫基,侧重词汇积累与简单句型书写运用。
【学情分析】
学生已掌握星期、基学科词汇及课程问答句型,具备初步的英语书写能力。但学生对学习
类活动短语积累较少,书面表达不够规范,难以自主描述日常学习活动,需要通过针对性练习强
化书写与句式运用。
【教学目标】
1.语言能力:掌握study,readbooks,dohomework等学习类核心短语;能运用“Whatdoyou
doon...?I”句型描述上学日日常学习活动;能规范书写核心句型与短语。
2.文化意识:感知合理安排学习时间的重要性,养成按时学习、认真完成作业的良好习惯。
3.思维品质:能梳理自己的每日学习活动,有条理地用英语表达个人日常行为。
4.学习能力:学会自主积累英语短语,掌握句型书写规范,能独立完成简单的句型书写与问
答练习。
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