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2026新人教版数学五年级上册全册教学课件.ppt

2026新人教版数学五年级上册全册教学课件.ppt

    一、情景导入，揭示课题

    右边三个图分别是谁看到的？连一连。

    想一想为什么同一个物体，他们

    观察到的形状不同呢？

    因为观察的

    角度不同。

    苦开恼心

    二、探索新知，操作感悟

    请同桌合作用4个正方体，拼搭成

    一个你们喜欢的几何体。

    观察你观察到的图形分别是什么样的？

    上面

    左面

    前面

    观察你观察到的图形分别是什么样的？

    观察方向从前面看从上面看从左面看

    看到的形状

    前面

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