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部编本人教版二年级数学上册《认识时间》教案

一、教学内容

部编本人教版二年级数学上册《认识时间》第一课时（教材第90-91页内容）

二、教学目标

1.知识与技能：使学生在已认识整时的基础上，进一步认识钟面上的时和分，知道1时=60分，能正确认读钟面上的几时几分（5分5分地数）。

2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象概括能力。

3.情感态度与价值观：感受时间与生活的密切联系，养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。

三、教学重难点

1.重点：认识钟面上的时和分，知道1时=60分，能正确认读钟面上的几时几分（5分5分地数）。

2.难点：理解1时=60分的含义，以及正确认读接近整时的时间。

四、教学准备

教师：多媒体课件、实物钟面、钟面模型。

学生：学具钟面。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.复习旧知：

师：同学们，我们以前认识过时间，谁能说说钟面上有什么？（指名学生回答：有12个数字，有时针和分针。）

师：那怎样看整时呢？（分针指向12，时针指向几就是几时。）

师：老师这里有几个钟面，看看是几时？（课件出示几个整时的钟面，学生口答。）

2.情境引入：

师：看来同学们对整时掌握得很好！小明是个爱学习的孩子，他每天都会按时起床、上学。（课件出示小明起床的情境图，钟面显示7时5分）大家看，这个时间还是整